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科學(xué)有效地運(yùn)用改進(jìn)校準(zhǔn)工作質(zhì)量及實(shí)驗(yàn)室的能力
閱讀：49 發(fā)布時(shí)間：2024-10-8科學(xué)有效地運(yùn)用和參加能力驗(yàn)證活動，對改進(jìn)校準(zhǔn)工作質(zhì)量及實(shí)驗(yàn)室的能力建設(shè)有著特別重大的意義，其體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.利用能力驗(yàn)證補(bǔ)充內(nèi)部質(zhì)量控制程序。由于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制活動不能識別本實(shí)驗(yàn)室與其他實(shí)驗(yàn)室之間的差異，因此，應(yīng)制定能力驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)室比對程序、計(jì)劃，積極參加CNAS組織的能力驗(yàn)證計(jì)劃和其他機(jī)構(gòu)組織的實(shí)驗(yàn)室間比對。
2.開展新項(xiàng)目時(shí)要進(jìn)行能力驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)室開展新項(xiàng)目時(shí)，為了確定其測量結(jié)果準(zhǔn)確及其不確定度評定是否合理，應(yīng)該進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室比對或申請測量審核，以便對開展新項(xiàng)目能力進(jìn)行評審，增加開展新項(xiàng)目的信心。
3.對自編校準(zhǔn)方法的確認(rèn)。目前新的測量設(shè)備較多，其中有的沒有相應(yīng)的國家校準(zhǔn)規(guī)范(或檢定規(guī)程)，需要實(shí)驗(yàn)室自編校準(zhǔn)方法，這樣可選擇實(shí)驗(yàn)室間比對來對方法進(jìn)行確認(rèn)，以證實(shí)自編方法適用于預(yù)期用途。
4.對新設(shè)備的驗(yàn)收。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)設(shè)備時(shí)，都要進(jìn)行驗(yàn)收。為了加強(qiáng)驗(yàn)收的信心，可以采取實(shí)驗(yàn)室比對方法，即實(shí)驗(yàn)室對其設(shè)備的計(jì)量指標(biāo)進(jìn)行測量后，邀請同級其他實(shí)驗(yàn)室再對其計(jì)量指標(biāo)進(jìn)行測量，若兩家測量結(jié)果的|En|<1，則認(rèn)為驗(yàn)收合格。
5.提高相關(guān)人員的測量水平和業(yè)務(wù)能力。通過參加能力驗(yàn)證活動，可以加強(qiáng)人員對技術(shù)法規(guī)和有關(guān)知識的掌握，尤其是在測量不確定度評定技術(shù)方面會有很大提高。
6.對潛在不合格項(xiàng)采取預(yù)防措施。雖然|En|<1，比對結(jié)果滿意，但實(shí)驗(yàn)室可以對出現(xiàn)在0.7≤|En|≤1的結(jié)果的項(xiàng)目，采取預(yù)防措施，防止?jié)撛诓缓细窆ぷ鞯某霈F(xiàn)。