賽爾視訊觸控一體機走進課堂實現互動教學
閱讀：762發布時間：2013-5-21
觸控一體機走進課堂，取代原來的粉筆，不再受到粉筆灰的困擾，其纖薄的外觀設計，比普通黑板更節省空間，放在教室時尚又大方，更吸引學生興趣，為師生們提供一個舒適的教學環境。更重要的是能夠實現互動教學，尤其是在幼教中，互動式教學模式可以讓小朋友們更容易接受課堂內容，更能促發學生的積極性，提高注意力，使教學更有趣味、更有效率。
集高清晰互動顯示、交互式電子白板、多媒體處理、圖文展示、手寫標注、環繞聲電視娛樂系統、遠程視頻會議、豐富接口拓展等特點的觸控一體機，同時可以實現穩定流暢的海量音樂賞析、超大圖片瀏覽、高清電影播放等多種功能，在課堂上有效集中學生的注意力，課余時間，還能培養和鍛煉學生課外的自學能力，為電教課堂帶來更流暢的交互式體驗。
觸控一體機走進課堂，以創新型教學形式激發了互動教學的激情，全新推出的互動一體機融合*性工業設計與超凡的觸摸使用體驗，讓課堂更具*性，讓師生一起盡享科技技術帶來的互動教學體驗。為了加快教育信息化發展步伐，進一步提升教育水平，很多學校已經將觸摸一體機引進課堂，并配置高性能的電腦，實現代化電教設備*教學。
學校引進觸摸一體機，使傳統的教學模式有了新的改變，不僅更新了教學手段和方法，同時也提高了教學質量，能夠更生動地展現教材，調動學生們的學習興趣，為教師教學提供更好的平臺。
賽爾視訊觸控一體機走進課堂，采用觸摸一體機多媒體技術，從時效性出發、從具體的教學內容和目標出發，遵循化繁為簡，一觸即發的率平臺，能為學生提供*學習情境。多媒體課堂教學可以充分利用計算機可以存儲大量信息，并可按不同的信息分類建立多媒體教學素材庫。例如，可按教學所需的圖片、錄音、教案、習題、模擬實驗用具、參考文獻等分類建庫。學生也可以通過學生機共享上述所有資源。這種率的教學手段和高密度的教學方式，毋庸置疑能大大提高課堂教學效率。
